Итак, решение о занятиях английским принято, мотивация определена, репетитор выбран. Надеюсь, вы предварительно посмотрели его портфолио, договорились об объеме знаний, которые должны получить через определенное время. Более того, сегодня первое занятие. Оно продлится два академических часа. Это тот отрезок времени, когда новая информация может полноценно восприниматься человеком.

Результаты первого занятия

На что можно рассчитывать после первого занятия английским языком с репетитором?

• Во-первых, на установление личностного контакта.
• Во-вторых, вы поймете, доставая из своей памяти языковой багаж, насколько пробел в знаниях критичен. Кстати, это сделает и учитель, заставив вас пройти тест. Он покажет, как хорошо вы воспринимаете английский на слух, каков ваш уровень словарного запаса, знаний грамматики.
• В-третьих, в большинстве случаев, вы поймете, что предстоит серьезная работа, поскольку нужно будет учить новые слова, делать упражнения, просматривать видеоуроки и т.д.

Особенности индивидуальных занятий

Занятия английским языком с репетитором — это не только время, проведенное совместно с новым для вас человеком. Это — деньги. Для репетитора, как для солдата, даже во время вашего сна в часы занятий оно будет «тикать». Но оплачивающая сторона должна думать об эффективности каждой минуты. Поэтому отложите любые разговоры, не относящиеся к теме английского, в долгий ящик. А если репетитор будет сам предлагать «отвлечься», ненавязчиво намекните ему на то, что для вас самое главное — обучение языку.

Репетиторство — это работа, и необходимо заранее договориться о том, как вы будете оплачивать услуги за пропущенные по вашей причине часы. У многих частных преподавателей есть золотое правило: занятие, которое отменяется в день его проведения, считается состоявшимся и оплачивается в полном объеме. Очень важно обсудить заранее возможные переносы занятий на другие дни.

Понять, правильно ли вы сделали выбор репетитора, можно на втором занятии. Хороший преподаватель уже составит для вас индивидуальную программу, подберет для вас все необходимые учебные пособия, обеспечит аудио и видеофайлами для обучения, компьютерным тренажером для запоминания новых слов и другими полезными ресурсами.

Как важно правильно настроить себя с самого начала

При всем изобилии разговорной практики и ролевых игр, творческих заданий, интересных видео, не стоит забывать о том, что изучение английского — серьезный, кропотливый и ежедневный труд. От того, насколько серьезно вы отнесетесь к занятиям, зависит их конечных результат. Применение новых технологий, удобных мобильных приложений, безусловно, облегчает учебный процесс, но не более того. Настраивайтесь на рабочую волну сразу.

Сравните:

Take a pen. – Возьми (любую, какую-нибудь) ручку.
Take the pen.– Возьми эту (данную, определенную) ручку.

• а pen – ручка (одна, какая-то)
• the pen – ручка (эта, данная)

Произношение артиклей

A [ə], an [ən]
The [ðə/ði]

Неопределенный артикль читается как нейтральный звук [ə]; если следующее за артиклем слово начинается с гласной буквы, то неопределенный артикль имеет форму an [ən]: an arm – рука.

Определенный артикль читается [ðə], а перед словом, начинающимся с гласной, – [ði]: the arm [ði a:m].

Ударение на артикль не падает, и в произношении он тесно примыкает к следующему за ним слову.

Артикль может отсутствовать, что часто называется «нулевым артиклем» .

Упражнения

Упражнение 1 Прочитайте слитно следующие слова.

A man, a park, the pen, the act, the bed, an ant, the wish, a hotel, a year.

Упражнения 2  Прочитайте следующие русские предложения и скажите, какой артикль (определенный или неопределенный) вы употребили бы с выделенными словами при переводе предложений на английский язык.

1. Дайте мне почитать какую-нибудь книгу. 2. Вы принесли книгу?–Да.–Спасибо. 3. Когда вы приходите из техникума? – Поздно вечером. 4. У меня нет ручки. 5. Где сумка? – Сумка на столе. 6. Возьмите карандаш и запишите предложение, которое я вам продиктую.

Упражнение 3 Расположите слова по алфавиту.

switch, high, hedge, home, hall, house, pass, please, speak, so, sport, apple, aunt

Чтение буквы Y у

Буква Y у в конце слова в безударном положении передает звук [i].

Примеры: duty ['dju:ti]–долг, обязанность; sorry ['sori]–простите

Прочитайте:

happy, dreamy, heave, lorry, story, pretty, easy, tricky.

Объясните случаи употребления или отсутствия артикля перед выделенными словами. Переведите предложения на русский язык:

1) Most of the students do their work well. Which is the most popular novel of our days? Which of you smokes most of all? This is a most popular novel.

2) You have made a few mistakes in your dictation. The few mistakes you have made must be corrected. You have few mistakes.

3) Are you reading the second or the third lesson? I repeated my question a second time.

4) This is the last night of our stay here. I slept badly last night .

Переведите на английский язык

1) Воздух необходим для жизни. В воздухе парит самолёт.

2) Ваша дочь ходит в школу? Мы видели прекрасные аудитории в только что построенной на нашей улице школе. Дети в школе?

3) Мы пошли поздно спать. Подойди к кровати и приведи её в порядок.

4) В новом рассказе есть слово, которое я не понимаю. Есть также очень трудное слово, которое я не могу произнести. Вот слово, которое я смотрел в словаре. Это слово – наречие. Какова функция наречия?

5) Лёд – это замёрзшая вода. В этом году лёд на реке очень крепкий. Дайте мне порцию мороженого.

6) Ваша сестра живет в городе или в деревне? Вдали показались огни большого города. Город, в котором живут мои родители, был основан в XVI столетии.

Как уже было сказано, показателем предметности может быть не только артикль; такую же роль выполняют некоторые знаменательные части речи. Слова, которые, так же как и артикль, свидетельствуют о том, что следующие за ним слова являются существительными, называются определителями.

Употребление артикля исключает употребление другого определителя.

Определителями существительных, кроме артикля, является ряд местоимений:

1. притяжательные – my, his, our и т. д. Нельзя сказать «the our book»;
2. вопросительные, включая вопросительный оборот, – what (which, whose): What kind of book is it?
3. указательные – this, that, these, those;
4. некоторые неопределенные и отрицательные местоимения: some, any, no (not – any) each, every (сравните с местоимением all: all books, all the books);
5. имя существительное собственное в притяжательном падеже: Mary’s books. Moscow’s theatres или the Moscow theatres. Но нельзя сказать: «The Moscow’s theatres».

Характерными определителями для английского языка являются притяжательные местоимения в таких предложениях, как: I raised my hand. Я поднял руку. She powdered her nose. Она напудрила нос. Притяжательные местоимения используются наряду с определенным артиклем.

Сравните: The girl gave me her hand. I took the girl by the hand.

Употребление артикля и другого определителя вместе является типичной для русскоговорящих учащихся ошибкой.

Под опусканием артикля (the Omission of the Article) имеется виду фактическое неупотребление артикля в тех случаях, когда обязательно должен стоять, причем изменение смысла при этом не происходит. Опускание артикля диктуется экономией места в газетных заголовках и надписях: TYPHOON KILLS HUNDREDS. В современном английском языке артикли также часто опускаются в электронных сообщениях.

Опускание артикля иногда наблюдается при существительных в роли однородных членов предложения, находящихся между собой в тесной связи и соединенных при помощи союза and :

father and son, husband and wife, bride and bridegroom.

Наличие артикля при каждом из перечисленных существительных указывает на более самостоятельное значение существительного (отец и сын).

Опускание артикля наблюдается перед существительными с предлогами, образующими более или менее устойчивые группы: from east to west; from street to street; from morning till evening, hand in hand, arm in arm и др.

Следует различать опускание артикля от его отсутствия.

Употребление артиклей перед именами и фамилиями

Перед существительными – именами людей и их фамилиями в единственном числе артикль не ставится : Peter, Charles, Popov, Newton. Артикль не ставится также, если такие существительные определяются прилагательными: young, old, pretty, lazy, ugly, silly, clever, honest, poor и dear с выражением эмоции: pretty Mary, young Dickens; poor Jack!

Ели существительные – имена и фамилии людей – определяются качественным причастием, выражающим временное соотношение, то обычно ставится определенный артикль : the surprised (iislonished, puzzled) Mr. Pepys. Определенный артикль перед существительным – фамилией или именем – может, кроме того, служит средством усиления существительного: the great Gatsby

Неопределенный артикль перед существительным – в единственном числе показывает, что речь идет об одном из членов семьи: a Forsyte, a Capuletti ; a Mrs. Forsyte означает: некая  Форсайт.

Определенный артикль перед существительным – фамилией во множественном числе показывает, что речь идет о всей семье: the Smiths, the Forsytes.

Артикли перед званиями, титулами, профессиями

Когда перед существительным – именем или фамилией – существительное, обозначающее звание, титул, то артикль не употребляется , так как между этими двумя понятиями существует тесная связь: Captain Brown, Agent Miles, Doctor Roberts и т. п.

Ели же перед существительным – именем или фамилией – имеется существительное, обозначающее профессию, занятие или положение, то употребляется определенный артикль ,  как связь между этими двумя понятиями значительно слабее: the lawyer Jackosn, the widow Clicquot .

Существительное, обозначающее профессию, занятие и социальное положение, часто употребляется как приложение; в таком случае употребляется неопределенный артикль : Williams, a pilot …

Переход из имени собственного в  имя нарицательное

При переходе имени существительного собственного в класс имен существительных нарицательных употребление артикля обязательно: There is a real Repin at my friend’s house. The Nestor of that period.

Определенный артикль перед именами существительными нарицательными во множественном числе указывает на выделение предмета из группы предметов ему подобных:

I like the curtains in your room. Where did you buy them?

The flowers in the garden are lovely.

Артикль не употребляется при именах существительных собирательных: machinery, leafage, herbage, plumage, foliage, husbandry, greenery и др., а также plate, в значении столовое серебро. Сравните: a plate тарелка.

Артикль не употребляется при именах существительных вещественных в их основном значении, даже если они определяются прилагательными: milk, water, sour milk, sweet milk, sweet cocoa, fresh water, hard steel, pure air, lovely hair, big money и др.

Употребление определенного артикля при именах существительных вещественных указывает на наличие у предмета индивидуальных черт или дает представление о всем количестве в данной ситуации: Let us go into the water (которую мы видим перед собой). Take the water off the stove (представление о всем количестве).

Иногда для выражения части предмета именам существительным вещественным предшествуют неопределенные местоимения some и any .

All small children like milk. This bottle contains some milk.

Water is necessary for life. Bring me some water (воды).

Do you like brown bread? Take some bread (хлеба).

Неопределенный артикль (a/an)

Неопределенный артикль при именах существительных вещественных (редкое употребление) указывает на сорт: a good wine; чаще употребляется форма множественного числа: wines, teas.

Неопределенный артикль при именах существительных вещественных свидетельствует также о их переходе в разряд имен существительных нарицательных, т. е. из группы неисчисляемых к типу исчисляемых: a ham окорок (ham — ветчина); an iron утюг (iron — железо).

Нулевой артикль (-)

Артикль отсутствует при именах существительных в их основном значении: health, importance, darkness, science и т. п. Наличие прилагательного при этих существительных не требует употребления определенного артикля: unusual interest, great importance, Russian literature, fine weather, Japanese militarism и др.

Артикль отсутствует:

1) при именах существительных собственных, включая сюда географические названия и обозначения дней недели, месяцев, времен года;

2) при именах существительных нарицательных во множественном числе;

3) при именах существительных собирательных;

4) при именах существительных вещественных;

5) при именах существительных отвлеченных.

Следует различать отсутствие артикля при именах существительных собственных от отсутствия артикля в последних четырех случаях. В последних четырех случаях отсутствие артикля несет определенную смысловую функцию, это «значащее» отсутствует; оно требуется для того, чтобы выразить самое отвлечение наименование предмета без какой-либо его классификации индивидуализации; кроме того, отсутствие артикля связано в этих случаях с представлением о числе. В первом из этих четырех случаев отсутствует представление об единственном числе, которое связывается с неопределенным артиклем в силу его исторического происхождения, во втором, в третьем и в четвертом,  вообще отсутствует представление о числе, так как эти существительные неисчисляемые.

Отсутствие же артикля при именах  собственных объясняется тем, что они представляют собой названия индивидуальных предметов, которые  нуждаются в дальнейшем уточнении.

Нулевой артикль с существительными во множественном числе

Имя существительное нарицательное во множественном числе без артикля соответствует имени существительному нарицательному в единственном числе с неопределенным артиклем

а) в причисляющей функции: There are books on the table.

б) в обобщающей функции: Books are good companions.

В последнем примере представлены оба случая: первое существительное во множественном числе соответствует в единственном числе с неопределенным артиклем в обобщающей функции, второе – существительному в единственном числе с неопределенным артиклем в причисляющей функции.

1) Неопределенный артикль в причисляющей функции (the Classifying Function) может стоять перед существительным в любой синтаксической роли при условии отсутствия черт, индивидуальных предмет:

In a corner of the room (в одном из углов) was something neatly covered up with a large white cloth.

2) Неопределенный артикль в этом значении всегда стоит перед подлежащим в обороте there is:

There was a table and a Dutch clock and a chest ol drawers, and on the chest of drawers there was a tea-tray.

Причисляющая функция неопределенного артикля противопоставляется выделяющей функции определенного артикля.

Другие функции неопределенного артикля

В обобщающей функции (the Generalising Function) неопределенный артикль имеет значение ‘any’ (всякий), т. е. то, что говорится об одном предмете данного класса предметов, может быть отнесено к любому предмету данного класса:

An island is a piece of land surrounded by water.

A friend in need is a friend indeed.

Сравните с обобщающей функцией определенного артикля:

The horse is one of the oldest domestic animals.

The electric lamp is a useful invention.

В конкретизирующей функции (the Concretising Function) неопределенный артикль употребляется перед именами существительными отвлеченными.

Словосочетания с неопределенным артиклем

Неопределенный артикль, кроме того, входит во многие застывшие сочетания, например:

as a matter of fact; a great (good) deal; a great (good) many; on a large scale; on an average (on the average); have a headache (toothache); take a fancy (to); have a mind (to) и др.

Упражнение

Поставьте неопределенный артикль а или an перед каждым из следующих слов:

Union, year, hotel, engineer, yew-tree, one-storeyed house.

Неопределенный артикль развился из древнего английского числительного an (один), ослабленную форму которого он и представляет. Этот артикль имеет две формы: а и an. А употребляется перед словами, начинающимися с согласной ( a plant, a factory ) или с гласной в тех случаях, когда последняя произносится как согласная [j] или [w]: a union; a university ; a one-eyed man ; an употребляется перед словами, начинающимися с гласной ( an icebreaker, an English book ) или с немой, т. е. не произносимой согласной h ( an honest man, an heir, an hour ).

Неопределенный артикль: употребление

Историческое развитие неопределенного артикля оказало влияние на специфику его употребления: неопределенный артикль может стоять только при существительных в единственном числе ( a pen, a book ). Во множественном числе ему соответствует отсутствие артикля ( books , pens ).

Старое числовое значение сохраняется перед существительными, которые обозначают время, расстояние: in a minute (hour, week, month, year) or two. Walk a mile.

Вместо значения один может быть значение «каждый»: The translator charges a dollar a sheet (for a sheet).

Функции неопределенного артикля

Помимо числового значения выделяются следующие смысловые функции неопределенного артикля:

• причисляющая,
• обобщающая,
• конкретизирующая функции.

Причисляющая функция (the Classifying Function) является наиболее характерной и распространенной функцией неопределенного артикля. В этой функции неопределенный артикль служит средством отнесения или причисления предмета, обозначаемого существительным, к классу однородных с ним предметов путем называния этого предмета без учета его индивидуальных черт (имеется в виду не именно тот самый предмет, а какой-то предмет, предмет вообще , просто предмет данного класса) или же средством противопоставления одного класса предметов другому: Give me a pen, but not a pencil.

Наличие определяющих слов при существительном не выделяет предмет данного класса, а лишь передает пределы класса предметов, которому мы относим данный предмет:

a dress

a cotton dress

a new cotton dress

a pretty new cotton dress

Значение причисления особенно ясно, когда существительное стоит в роли предикативного члена или приложения: Jack London, a famous American writer, was born in St. Francisco in 1876.

Во многих устойчивых словосочетаниях артикль отсутствует .

Определенный артикль может иметь обобщающую функцию (the Generalising Function) . В данной функции определенный артикль указывает на предмет, обозначаемый существительным, как на представителя всего класса:

The compass is necessary for navigation. The horse is one of the oldest domestic animals.

Кроме упомянутых выше основных смысловых функций определенного артикля, есть еще ряд случаев, которые необходимо учитывать.

Употребление перед прилагательными и причастиями

Определенный артикль как морфологический показатель предметности ставится:

а) Перед прилагательными с окончаниями -sh, -ch, -ss, частично перешедшими в существительные со значением множественного числа и обозначающими национальность: the English, the Dutch, the French, the Scotch, the Swiss, the Chinese, the Japanese, the Portuguese.

б) Перед прилагательными и причастиями, частично перешедшими в существительные со значением множественного числа и обозначающими группы людей: the rich, the poor, the wounded, the disabled.

в) Перед субстантивированными прилагательными со значением единственного числа, обозначающими отвлеченные понятия: the beautiful прекрасное; сюда же относятся грамматические термины типа: the singular, the future (present, past).

Определенный артикль обычно ставится перед сочетанием существительных с прилагательными only и very : the only person, the very person ; во втором случае артикль имеет старое указательное значение.

Определенный артикль также ставится перед:

а) существительного с прилагательным в превосходной степени, образованной синтетически: the shortest day , the warmest room , и аналитически: the most important question ;

б) существительного с числительным порядковым: the third day .

В этих двух случаях возможно употребление и неопределенного артикля с некоторым изменением значения.

Сравните: He is the most famous American writer. This is the work of a most famous writer (=a very famous writer).

Take the second turning to the right. It will be a second expedition.

В предложении: This work is most important (=very important) – артикль не употребляется перед превосходной степенью наречия.

Устойчивые сочетания

Определенный артикль входит в ряд застывших сочетаний: play the piano, pass the time, tell the truth (time), take the trouble, break the ice, break the record, feel the pulse, have (get) the upper hand, fight to the death, keep the peace, on the whole, nothing of the kind, run the risk, become the fashion и др.

Определение может отсутствовать:

а) когда оно подразумевается: Take the flowers (которые у меня в руках);

б) когда речь идет о предмете, известном в процессе общения (в данной ситуации) (по терминологии английских грамматик– the Situation Article): How is the patient today? Where is the baby? Switch off the light;

в) когда речь об этом предмете уже шла раньше (по терминологии английских грамматик – the Anaphoric Use of the Definite Article): There is a new building in our street. The house contains sixty two-room apartments with all conveniences. The apartments are splendidly furnished.

Все эти три случая между собой тесно связаны: во всех случаях имеется в виду предмет, выделенный из ряда других ему подобных: Mr. Murdstone comes out of his chair, takes the book, throws it at me. Steerforth evaded the question for a little while.

Описательная функция (the Describing Function)

В данном случае артикль не выделяет один предмет из ряда других ему подобных, но просто указывает на обозначаемый существительным предмет (понятие, явление) как на единственный в своем роде и известный как таковой со всеми его признаками. Артикль в такой функции употребляется перед существительными – названиями небесных светил и стран света: the sun, the moon, the sky, the North (the South , etc.); существительными the universe, the world, the earth и т. п.; обозначениями национальных языков: the Russian language, the English language и т. п.; названиями театров, музеев, памятников, учреждений: the Moscow Art Theatre, the British Museum, the Hermitage, the Lincoln Memorial, the Herzen Institute и т. п.

Некоторые из упомянутых выше существительных могут употребляться и с неопределенным артиклем или без артикля, причем при этом происходит известное изменение в значении существительного:

а) существительные sun, moon с неопределенным артиклем при обязательном наличии определения при них не являются постоянными астрономическими понятиями, а скорее обозначают солнечный или лунный свет, жаркую, ясную, пасмурную погоду: It was the first of August, a perfect day with a burning sun and a cloudless sky (палящее солнце, на небе ни облачка). A new moon – a full moon (фаза луны);

б) существительные air, earth без артикля являются именами существительными вещественными.

Сравните: One cannot live without air. One cannot see birds high up in the air.

Сравните: Earth is black. In different parts of the earth.

Существует целый ряд случаев обязательного употребления определенного артикля .

Определенный артикль несет одну форму the, которая произносится как the перед существительным или перед его определением, начинающимися с согласного звука: the language, the Russian language, the museum и как the перед существительным или его определением, который начинается с гласного звука: the English language, the air, the apple.

Определенный артикль может употребляться перед всеми существительными, даже в некоторых случаях перед именами существительными собственными. Восходя к древнеанглийскому указательному местоимению se (тот), определенный артикль в современном языке лишь в редких случаях сохраняет старое значение.

Смысловые функции определенного артикля

Определенный артикль имеет несколько смысловых функций , в основе которых лежит общее значение указания на предмет:

• выделяющая,
• описательная,
• обобщающая функции.

Наиболее употребительной функцией является выделяющая функция.

Выделяющая функция (the Defining Function)

В данной функции определенный артикль является средством определения предмета, явления, обозначенных существительным, путем указания на индивидуальные черты, присущие данному предмету, явлению.

Артикль в выделяющей функции противопоставляется ведущей функции неопределенного артикля – называющей или причисляющей.

Определение индивидуальных признаков предмета, обозначаемого существительным, при котором стоит артикль, осуществляется при посредстве ограничительного определения, выраженного словом, группой слов или придаточным определительным предложением. Место такого определения – после определяемого:

The object of excavation works is the study of the history of the earth and its inhabitants.

The idea of being again surrounded by those honest faces, shining welcome on me made a calm in my heart.

The day you went away, she said to me… (также: the use of the plural of nouns; at the hour of eleven; the box on the table; the Italy of the past; the house where we live и др.)

Неопределенный артикль в своем основном значении служит для обозначения или называния предмета без учета его индивидуальных свойств. Предмет представляется названным и тем самым причисленным к сходным с ним предметам, явлениям.

Сравните следующие предложения:

• неопределенный артикль — What does he do? — He is a sales manager.
• определенный артикль– Where is the manager? (знакомый мне, вам и другим)-  Не is in his room.

Сравнение с русским языком

В русском языке, в котором артиклей нет, значение «определимости» и «неопределенности» предметов, обозначаемых существительными, может передаваться посредством местоположения подлежащего и сказуемого.

Если предмет известен, подлежащее идет до сказуемого; в английском языке в данном случае употребляется определенный артикль; если предмет неизвестен, подлежащее ставится после сказуемого; в английском языке в таком случае употребляется неопределенный артикль.

Сравните: 1. Дверь открылась, и девушка вошла в комнату. = The door opened and the young girl came in.

2. Дверь открылась, и в комнату вошла девушка . = The door opened and a young girl came in.

Сравните: 1. Лампа на столе. The lamp is on the table.

2. Что на столе? На столе лампа . There is a lamp on the table.

Сравните: 1. Мальчик подошел и спросил. . . = The boy came up and asked. . .

2. Ко мне подошел мальчик и спросил. . .= A boy came up to me and asked. . .

Упражнение

Переведите на английский язык.

1. Где преподаватель? Он в аудитории. 2. Мария — молодой преподаватель физики. 3. Ключ лежит на столе. 4. На столе ключ. 5. Во дворе есть скамейка. 6. Скамейка грязная, на ней лучше не сидеть.

Хотя артикль в данном материале причисляется к служебным частям его необходимо рассматривать в системе имени существительного. Его роль связывать части речи ( books, lamps и др.), а также и при других разрядах существительных в их основном значении, как-то: при именах существительных отвлеченных типа courage, importance ; вещественных типа sugar – является грамматической характеристикой данных разрядов существительных; оно не случайно; поэтому отсутствие артикля при этих существительных следует рассматривать в одном ряду с определенным и неопределенным артиклем.

Говоря о системе артикля при существительных в английском языке, можно сказать, что в эту систему входят:

1. определенный артикль,
2. неопределенный артикль,
3. значащее отсутствие артикля.

Отсутствие артикля следует отделять от случаев опущения артикля.

Являясь особой служебной частью речи, артикль сам по себе лишен какого-либо значения: the и а , взятые отдельно, ничего не обозначают, но, сопутствуя существительным, они являются не только грамматическим признаком существительных, но и придают им значения, которые в самих существительных без артикля не имеются.

Произнося the book, мы ассоциируем общее понятие книги с ее индивидуальными признаками, отличающими данную книгу от других: Дай мне книгу (именно ту, которая у тебя в руках, которую ты принес, которую ты прочел, которая лежит в столе, и т. п.). Let us go into the room значит: Давайте пройдём в комнату (известную мне и вам, налево по коридору, которая находится в нашем распоряжении, о которой шла речь раньше и т.п.). Give me a book значит: Дай мне  (любую, все равно какую книгу; книгу, а не журнал).

Как тот, так и другой артикль способствует уточнению значения существительного, но это уточнение значения производится pазными путями.

Определенный артикль в своем основном значении служит средством указания на предмет при учете индивидуальных черт, присущих этому предмету, понятию или явлению и выделяющих его от других, однородных с ним предметов, понятий или явлений в пределах одного и того же класса.

Характерным формальным признаком существительного в английском языке, выделяющим его как часть речи, является наличие при существительном особой служебной части речи под названием артикль (the Article) .

В английском языке имеются два артикля: определенный артикль the и неопределенный артикль a/ an . Термины «определенный» и «неопределенный» в основном указывают на «определенность» или «неопределенность» предметов, обозначаемых существительными, при которых стоят артикли. Находясь при существительном, артикль является оформителем существительного, служит средством предметности.

Особая роль артикля

В английском языке слово, взятое изолированно, часто выделяется как существительное только благодаря артиклю, стоящему перед ним.

Существительное  и другие части речи:

a (the) round —  круг, round — круглый;

a (the) flow — поток, (to) flow —  течь.

Артикль является единственным признаком частичной субстантивации, переводящий прилагательные в существительные: the rich, the poor и др. Когда существительное входит в связь с другими словами предложении, артикль играет роль не только оформителя или пика имени существительного как части речи, но и является частицей члена предложения.

Место артикля

Артикль стоит непосредственно перед существительным или словом или словами, определяющими существительное:

a (the) box,

a (the) new box,

a (the) new wooden box.

В отдельных случаях он стоит после определяющего слова: such аn interesting question, too difficult a question; all the men; both the men.

В русском языке артикля нет; существительные располагаются среди других частей речи по окончаниям.  Как правило, в других дополнительных средствах существительные в русском языке не нуждаются. Артикль, неопределенный и определенный, является обязательным спутником имен существительных, стоящих в единственном числе: a (the) woman, a (the) trip, a (the) story и др.