Каждому из нас хочется выучить иностранный язык. Это желание является вполне оправданным, ведь понимание того, о чем с нами говорят иностранцы, придает нам больше уверенности в себе. Многие стремятся выучить иностранный только потому, что друг или подруга записались на курсы и выучили английский язык. В Москве сделать это очень просто, ведь выбор школ и курсов достаточно велик. Что могут вам предложить языковые школы Москвы? Отличный выбор самых популярных и известных методик, высококвалифицированных преподавателей с многолетним опытом работы, а также занятия в дружном коллективе. Изучение языка – это постоянное саморазвитие, при котором вы узнаете новые факты не только об английском, но и в целом о стране и ее людях.

Теперь рассмотрим ситуации, когда вы общаетесь с иностранцем, понимаете его речь, но не можете понять, на что делает акцент говорящий. В этом нам помогут ‘prefer’, ‘would sooner’, ‘would rather’ или их русские эквиваленты «предпочитаю», «хочу». Подробнее остановимся на каждом из них.

Употребление глагола  ‘prefer’

Перевод глагола ‘prefer’ – предпочитать. После него можно использовать как герундий (глагол с окончанием — ing), так и инфинитив с частицей to.

I prefer reading books/I prefer to read books. — Я предпочитаю читать книги.

Смысл не меняется от употребления той или иной конструкции. Однако стоит запомнить три правила составления предложений с ‘prefer’.

Правило 1.

I prefer tomatoes to cucumbers. – Я больше люблю помидоры, чем огурцы.

Правило 2.

I prefer going to the cinema to watching movies at home. Я предпочитаю навещать друзей, чем смотреть фильмы дома.

Правило 3.

I prefer to wake up at 7 rather than (wake up) at 6. – Мне больше нравится просыпаться в 7, чем в 6.

Употребление ‘would prefer’

Немного другой смысл будет нести фраза ‘would prefer’. I would prefer to eat out. – Я бы предпочел поесть вне дома (в ресторане).

Это выражение зачастую используется как форма вежливости по отношению к человеку, которому вы задаете вопрос.

I would prefer to clean the house rather than wash the dishes – Я бы предпочел убрать в доме, а не мыть посуду.

Употребление ‘would rather’ и would sooner’

Когда и как употреблять ‘would rather’ и зачем нужна фраза ‘would sooner’?

В случае, если необходимо как-то заменить выражение ‘I would prefer’, мы можем использовать ‘would rather’ и ‘would sooner’. Глагол, стоящий после этих выражений, пишется без частицы ‘to’.

‘I would rather travel to the USA’. – Я бы предпочел отправиться в США

‘I would rather cook salad than (cook) soup’. – Я бы приготовил салат, а не суп.

Конструкция ‘I would rather you did something’

Есть еще одна конструкция, которая зачастую сбивает всех с толку. Ее английский вариант выглядит вот так: ‘I would rather you did something’. Сам глагол употребляется в Past Simple, выражение же переводится настоящим или будущим временем.

I would rather you called her. – Я бы хотел, чтобы ты позвонил ей.

I would rather they didn’t go there alone. – Я бы хотел, чтобы они не ходили туда одни.

Хорошие языковые школы Москвы уделяют достаточно внимания таким интересным темам, как эта. Разобравшись с ‘prefer’, ‘would sooner’, ‘would rather’, вы сможете говорить о ваших предпочтениях. Изучайте английский – открывайте для себя новый мир!

Иностранный язык всегда является шагом в будущее, ведь никогда не знаешь, где и когда он может понадобиться. Современный английский диктует не только моду, но и определенные правила, которыми должен руководствоваться каждый, кто изучает иностранный язык. С каждым годом спрос на английский язык стабильно растет, а это значит, что увеличивается и количество заведений, предлагающих образовательные услуги. Заинтересовала школа иностранных языков? Пожалуйста, открывайте интернет и к вашим услугам лучшие школы города. Интересует программа обучения английскому языку? Все в ваших руках, главное определиться для чего именно вам нужен язык. Главным остается то, как вы сами воспринимаете иностранную речь и как на нее реагируете.

Сегодня ваше внимание будет приковано к таким похожим выражениями, как ‘used to’, ‘be used to’, ‘get used to’.

Для того чтобы разобраться, в чем же между ними разница, рассмотрим все на отдельных примерах.

Употребление used to

Сразу отметим, что ‘used to’ относится к прошедшему времени. Для того чтобы употребить его, необходимо знать, что:

1. ‘Used to’ выражает регулярно повторяющееся действие, которое происходило в прошлом.

When I was a child, I used to drink a glass of milk every morning. – Когда я был ребенком, я выпивал стакан молока.

When she was 20, she used to drive fast. – Когда ей было 20, она быстро ездила.

2. ‘Used to’ используется для выражения фактов или состояний, которые были в прошлом , но сейчас все изменилось.

Peter used to live in America. – Питер жил в Америке.

She did not use to like ice-cream, but now she does. – Раньше она не любила мороженое, но сейчас она его любит.

Отрицание с used to

Если вам необходимо выразить отрицание, вам понадобится вспомогательный глагол ‘did’ + not + use (уже без окончания ‘d’).

He did not use to be fat, but now he is. – Раньше он не был полным, но сейчас он такой.

Чтобы задать вопрос, необходимо вспомогательный глагол ‘did’ вынести на первое место.

Did he use to be fat? – Раньше он был полным?

Did you use to like football? – Раньше тебе нравился футбол?

Обращаем ваше внимание на то, что выражение ‘used to’ и  прошедшее время Past Simple взаимозаменяемы.

He used to like football when he was young. = He liked football when he was young.

Исключением являются однократные действия в прошлом. В этом случае употребляется только Past Simple.

I visited my doctor last week. – Я посетил моего доктора на прошлой неделе. (вместо ‘used to’ мы употребили Past Simple, так как здесь было указано только событие, которое случилось однажды, а не повторялось регулярно в прошлом).

Употребление be used to

Выражение ‘be used to’ говорит о привычном состоянии. После предлога ‘to’ используется герундий, то есть глагол с окончанием -ing.

She is used to living with parents. – Она привыкла жить с родителями.

They aren’t used to swimming in cold water. – Они не привыкли плавать в холодной воде.

Выражение get used to

Выражение ‘get used to’ отличается от ‘be used to’ тем, что выражает действие, а не состояние.

• get used to smth – привыкнуть к чему-либо
• get used to doing smth – привыкнуть к выполнению чего-либо

I will never get used to living in the countryside. – Я никогда не привыкну жить за городом.

He can’t get used to doing nothing. – Он не может привыкнуть к тому, чтобы ничего не делать.

Используя эти выражения, мы говорим о том, к чему мы привыкнем или не привыкнем.

Какова бы ни была программа обучения английскому языку, вы должны знать многие тонкости, чтобы свободно общаться с иностранцами. Старайтесь находить больше времени для практики и тогда все ваши знания будут работать на вас!

Как правило, желающие изучать иностранный язык отправляются на специализированные курсы или записываются в языковые центры. Москва располагает большими возможностями, а это значит, что изучить английский можно буквально везде. Каждая школа специализируется на обучении языка по своей методике. Многие школы предлагают авторский лицензионный курс языка за короткое время. Записавшись в центр английского языка, непременно обратите внимание на материал, с которым вы будете работать. Если вы четко знаете, что вам нужно – объясните ваши цели изучения английского, ведь от этого может зависеть ваша карьера или личная жизнь.

Преобразование прямой речи в косвенную

Сегодня мы остановимся на прямой и косвенной речи, а точнее на том, как правильно преобразовать первую во вторую. Прямая речь довольно проста, с ней не возникает никаких сложностей. А вот с косвенной речью часто возникают проблемы.

Итак, для того, чтобы понять, как образуются предложения в косвенной речи, отметим, что нужно воспользоваться глаголами say, tell, speak, talk, ask. Посмотрим на разницу между ними.

Глагол «say» требует после себя «that» или подразумевает его.

He said (that) he hadn’t done it. – Он сказал, что не делал этого.

Глагол «tell» требует после себя прямого дополнения (существительного или местоимения).

He told me (that) he had been fixing his car. – Он сказал мне, что чинил свою машину.

Глагол «ask» используется в вопросах и командах в косвенной речи.

She asked me to open the window.

Глаголы «talk» и «speak» используются вместе с предлогами  «about» и «with/to».

They talked about their attitude to money. – Они говорили об их отношении к деньгам.

Обратите внимание на то, что есть устойчивые фразы с глаголами «say» и «tell».

Например,

• say goodye – попрощаться,
• say your prayers — молиться,
• tell a story – рассказать историю,
• tell the truth — сказать правду и др.

Времена в косвенной речи

Как разобраться, что необходимо менять в предложениях?

Изначально нужно обратить внимание на то время, которое использует автор в своем высказывании. При переходе в косвенную речь мы «сдвигаем» временную форму на один шаг назад.

Present Simple меняется на Past Simple :

‘He plays computer games’, she said.

She said (that) he played computer games.

Present Continuous меняется Past Continuous :

‘He is playing a computer game’, she said.

She said (that) he was playing a computer game.

Past Simple/ Present Perfect меняется на Past Perfect:

‘He played computer games’, she said.

She said (that) he had played computer games.

Past Continuous/ Present Perfect Continuous меняется на Past Perfect Continuous:

‘He was playing computer games’, she said.

She said (that) he had been playing computer games.

Future Simple меняется на would + bare infinitive (глагол без to):

‘He will play computer games’, she said.

She said (that) he would play computer games.

Future Continuous меняется на would be + verb + ing:

‘He will be playing computer games’, she said.

She said (that) he would be playing computer games.

Отметим, что Past Perfect и Past Perfect Continuous не изменяются в косвенной речи.

В некоторых случаях нет необходимости менять глагол в косвенной речи. Например, если мы сообщаем о событии, актуальном в данный момент, то время, в котором стоит глагол, остается неизменным.

Запомнить «языковые преображения» довольно легко, если несколько раз попытаться перестроить высказывания из прямой речи в косвенную. Два-три дня и эта тема станет вашей любимой, особенно если вы посещаете языковые центры. Москва предлагает неограниченное количество вариантов, так что выбрать есть из чего. Изучайте английский и наслаждайтесь общением!

Каждый из нас хотя бы однажды сталкивался с поиском репетитора. Частные уроки английского интересуют практически все слои населения: студенты хотят улучшить свои знания, а люди старшего возраста хотят изучить английский для того, чтобы совершать поездки за границу. Впрочем, многие из нас стараются получить современные знания по разным причинам: кто-то собирается ехать в командировку, кто-то отправляется в кругосветное путешествие, кто-то переезжает. Именно поэтому всех нас интересуют частные уроки. Английский язык является самым популярным и самым изучаемым. Нет ни одной страны, где бы ни изучали грамматику, фонетику, лексику английского языка.

Рекомендации с выражением ‘had better’

Сегодня мы поговорим о выражении ‘had better’, которое используется для того, чтобы выразить рекомендации.

You had better (=You’d better) take on a warm coat. It’s too cold outside. – Тебе лучше надеть теплое пальто. На улице слишком холодно.

You had better  (=You’d better) read this article up to the end. – Тебе лучше прочитать эту статью до конца.

Конструкция ‘had better do’ очень похожа на ‘should do’. Если необходимо заменить какое-либо из выражений, можете смело использовать любую из фраз.

You’d better take a nap.– Тебе лучше вздремнуть.

We’d better stay here for the night. – Нам бы лучше остаться здесь на ночь.

I’d better visit you tonight. – Я лучше навещу тебя сегодня вечером.

Образование отрицания

Отрицание образуется методом добавления ‘not’ к целой конструкции ‘had better’.

You had better not  (=You’d better not) swim there. – Тебе лучше не плавать там.

She had better not (= She’d better not) smoke. – Ей лучше не курить.

Выражение ‘had better’ и модальный глагол ‘should’

Когда использовать ‘had better’, а когда ’should do’?

‘Had better’ употребляется в том случае, если речь идет о конкретных ситуациях, не о чем-то общем. ‘Should do’ можно использовать во всех ситуациях, когда мы хотим дать кому-либо совет.

You should comb you hair every morning. — Ты должна расчесывать волосы каждое утро.

It’s getting dark. You should go. — Темнеет. Тебе нужно идти.

You had better listen to the lecturer or you will fail the exam. – Тебе лучше слушать преподавателя, иначе ты провалишь экзамен.

Рекомендации в прошлом

Глаголы should и ought to с перфектным инфинитивом употребляются для критики действий в прошлом: ’should have + V3’ или ‘ought to have + V3’.

I think you should have told him the truth. – Я думаю, тебе нужно было сказать ему правду.

He ought to have worn a helmet. – Ему нужно было одеть шлем.

Англицизмы

Кстати, русский язык ежегодно пополняется англицизмами. Нельзя сказать, что без этих слов наша жизнь была бы ужасной. Стоит помнить и родные слова русского языка, чтобы наша речь не стала похожа на невнятное бормотание.

Употребляются следующие слова:

• «таргетирование» — политика государства, направленная на управление показателями для достижения перспективы,
• «дедлайн» – последний срок,
• «ньюсмейкер»  — информационный повод,
• «диггер» – тот, кто строит метро,
• «инновация» – новшество,
• «кампус» – студенческий городок.

В новостях мы постоянно слышим слово «мониторить», то есть отслеживать информацию. Современная молодежь часто употребляет слово «фейк», что в переводе с английского означает «подделка».

Все это и многое другое можно узнать, посещая частные уроки английского, которые помогут добиться отличных результатов. Не стоит недооценивать и групповые занятия, которые помогают открыться перед коллективом. Посещайте занятия, получайте знания и используйте их на практике.

Преподаватель английского языка является тем человеком, который сделает все для того, чтобы вы начали говорить на иностранном языке. Ориентируясь на показатель эффективности, а также на финансовую составляющую, многие говорят, что преподаватели английского языка много требуют, но не многое могут рассказать. Это совершенно не так. Образ современного преподавателя складывается из его профессионализма, международных стажировок, полученных знаний и многих других аспектов, которые вы можете выяснить в личной беседе.

Современные преподаватели английского языка ежегодно проходят стажировки, которые помогают узнавать о новейших методиках и принципах работы с разными категориями студентов. Если вам необходима хорошая подготовка к сдаче международных экзаменов, обязательно поинтересуйтесь, имеет ли педагог дипломы, подтверждающие его знания.

Остановимся подробней на теме, которая часто вводит учащихся в заблуждение. Предложения с ‘I wish’ переводятся совершенно не так, как нам бы того хотелось. Итак, прежде всего, нужно запомнить, что такие предложения нужно переводить следующим образом: «Как жаль, что не…»

Если английское предложение I wish… написано в утвердительной форме, перевод будет отрицательным. И, наоборот, если предложение по-английски написано в отрицательной форме, переводить его нужно утвердительно.

Сожаление по поводу настоящей ситуации

I wish I visited you more often. – Как жаль, что я не часто навещаю тебя.

I wish you didn’t watch soap operas every day. – Как жаль, что ты каждый день смотришь сериалы.

I wish it was snowing. – Как жаль, что не идет снег.

Можно говорить I wish I could – Как жаль, что я не могу…(Эта фраза помогает выразить недостаток физической возможности).

I wish I could leave the country. – Как жаль, что я не могу уехать из страны.

I wish I could swim. – Как жаль, что я не могу плавать.

Сожаление о прошлом

Обращаем ваше внимание, что «Как жаль» можно употребить в прошедшем времени. Для этого необходимо знать, как преобразовать ту часть предложения, которая расположена после запятой.

Для образования прошедшего времени во второй части предложения нам понадобится Past Perfect.

I wish I had spoken German. – Как жаль, что я не говорила по-немецки.

I wish you had sent me your photos. – Как жаль, что ты не прислал мне свои фотографии.

I wish you hadn’t seen me two weeks ago. – Как жаль, что ты увидел меня две недели назад.

Пожелание на будущее

Для того чтобы выразить желание изменить что-то в будущем, необходимо во второй части предложения поставить would + инфинитив без частицы to.

I wish he would stop smoking. – Как бы мне хотелось, чтобы он перестал курить.

I wish you wouldn’t drive so fast. – Как бы мне хотелось, чтобы ты не ехал так быстро.

Заметим, что данная конструкция используется только по отношению к другим лицам : I wish I would

Выражение If only

Выражение If only имеет схожее значение, но придает высказыванию большую эмоциональность.

If only you were here. — Если бы ты только был здесь.

Надеемся, что после этой статье вам стало понятно, когда же употреблять I wish.

Изучайте английский и помните, что самыми употребляемыми существительными в английском являются time, person, year.

Самыми распространенными глаголами остаются have, do, be.

А самыми популярными прилагательными являются good, new, first.

Для тех, кто уже начал изучать английский, рекомендуем обратить внимание на данную тему. Ведь в жизни не бывает только легких ситуаций, когда можно обойтись простыми грамматическими конструкциями. Английский язык для начинающих может также содержать и более сложные фразы, которые помогут чувствовать себя увереннее в беседе с иностранцем.

Тема нашего занятия — условные предложения, то есть предложения, в которых содержится условие, при котором произойдет то или иное действие. Существуют три разновидности подобных предложений, но не стоит отчаиваться: английский язык для начинающих подразумевает знание только самого простого из них, условного предложения первого типа. Предложения второго и третьего типа рассматриваются, как правило, на более высоких уровнях.

Первый тип: реальное настоящее

Итак, условные предложения, тип первый, или «Что я буду делать, если…?»

В придаточном предложении употребляется союз if, после которого идет глагол в настоящем простом времени (Present Simple), а в главном предложении — простое будущее время, то есть will + инфинитив без частицы to (Future Simple). Такое предложение выражает «реальное условие», событие которого относится к будущему.

Посмотрим на некоторые примеры:

If I do…, I will be – Если я сделаю…, я буду…

If she does…, she will be … – Если она сделает…, она будет…

If I don’t drink a cup of coffee, I will lose control. – Если я не выпью чашку кофе, я потеряю контроль.

If I find a new job, I will buy a car.. – Если я найду новую работу, то куплю машину.

If he does not learn the irregular verbs, he will fail the exam. – Если он не выучит неправильные глаголы, он не сдаст экзамен.

Второй тип: нереальное настоящее

Условные предложения тип второй «Что бы я сделал, если…?» выражает условие маловероятное, событие которого относится к настоящему или будущему.

В придаточном предложении используется союз if + простое прошедшее время (Past Simple), а в главном — would + V1 (инфинитив без to).

Обратим внимание на заготовки в предложениях:

If I wrote…, I would send.. – Если бы я написал…, я бы отослал…
If she did…, she would get… – Если бы она сделала…, она бы получила…
If they finished…, they would be… – Если бы они закончили…, они были бы…

Данные заготовки можно использовать как примеры. На первоначальном этапе они помогут запомнить структуру условия второго типа.

If she had $5,000, she would buy this painting. – Если бы у нее было 5 000 долларов, она бы купила эту картину.

Обращаем ваше внимание, что в условных предложениях вместо was может употребляться were для всех местоимений.

If I were you, I would… - На твоем месте я бы …

Третий тип: нереальное прошлое

Условные предложения тип третий или «Что бы я сделал, если бы тогда…?» выражает нереальное действие, условие которого случилось в прошлом, а это значит, что ситуацию не изменить.

В придаточном предложении используется союз if + Past Perfect, а в главном — would +have+ V3 (перфектный инфинитив).

would + have + V3 (ed) = Perfect Infinitive

Приведем примеры:

If you had remembered her address, you would not have lost your way. – Если бы ты запомнил ее адрес, ты бы не заблудился. (Но ты заблудился, так как не знал адреса).

If  we had met twenty years ago, we would have got married. – Если бы мы встретились двадцать лет назад, то мы бы поженились. (Но мы не встретились и не поженились).

If they had been more careful, they would not have made such a stupid mistake – Если бы они были осторожнее, они бы не совершили такую глупую ошибку (Но изменить уже ничего нельзя).

Изучайте английский язык и помните, что ничего нет более приятного, чем погружение в новую языковую среду!

Современная жизнь настолько быстрая, что порой мы не обращаем внимания на те изменения, которые происходят в обществе, на работе, в мире. Не хватает времени даже на то, чтобы увидеть друзей. Однако в такие минуты каждый из нас склонен уделять минуты самому себе, стараясь отдохнуть от ежедневной суеты. Все, кто хотят выучить иностранный, стараются направить свои усилия на изучение английского языка дома. На это есть несколько причин, первая и самая главная из которых – недостаток времени. Если вы поставили перед собой краткосрочную цель, вы непременно ее добьетесь. Если же уроки английского на дому не принесли результатов, это говорит о том, что либо ваши цели были слишком масштабными, либо вы делали не то, что привело бы вас к определенному результату.

Изучение иностранного языка не станет для вас проблемой, если вы будете четко знать, зачем вам это нужно.

Итак, наше занятие будет посвящено выражению ‘have something done’ — конструкции, имеющей пассивное значение. Она употребляется в том случае, когда действие выполняется не подлежащим, а кем-то другим.

Как образовать предложение?

Глагол have стоит после подлежащего. Его форма зависит от времени, в котором вы собираетесь выразить мысли. После have идет прямое дополнение, которое может быть существительным или местоимением. Последним компонентом является смысловой глагол в третьей форме, то есть Past Participle.

Употребление в разных временах

Конструкция have something done может употребляться в следующих временах:

Present Simple

Helen has her breakfast cooked every morning. – Каждое утро для Хелен готовят завтрак (но не сама, а ее домохозяйка).

Present Continuous

I am having my coat cleaned now. – Мое пальто сейчас чистят (работники в химчистке).

Можно использовать выражение ‘going to’ , например,

She is going to have her car fixed. – Ее машину собираются починить.

Present Perfect

I have just had my book ordered. – Мне только что заказали книгу.

Present Perfect Continuous

She has been having her mental activity tested for 10 minutes. – Ее мозговую деятельность проверяют уже 10 минут.

Past Simple

She had her hair cut last week. – Ей подстригли волосы на прошлой неделе.

Past Continuous

Lina was having her dress knitted when I called her. – Лине вязали платье, когда я позвонил ей.

Past Perfect

I remembered that I had had my bicycle repaired. – Я вспомнил, что мой велосипед починили.

Future Simple

He will have his eyesight tested next week. – Его зрение проверят на следующей неделе.

Future Continuous

I will be having my car cleaned at that time. – Мою машину будут мыть завтра в это время.

Негативный оттенок

Иногда have something done используется для выражения чего-то неприятного, что случилось с человеком.

We had our car broken. – Нам сломали машину.

She had her passport stolen. – У нее украли паспорт.

Те, кто изучают иностранный язык, часто задумываются о существовании фразовых глаголов и об их реальной надобности. Ведь если можно заменить их обычным глаголом, зачем учить трудные глаголы с предлогами? Обратим ваше внимание на то, что если вы посещаете лучшие курсы английского в Москве, запомнить фразовые глаголы не составит труда. Базовые фразовые глаголы вы начнете изучать еще на уровне Beginner, а уже на уровне Elementary этот список значительно расширится.

Как было сказано выше, все фразовые глаголы имеют синонимы в виде обычных глаголов. Например, «go on» является синонимом глагола «continue» (продолжать) , а глагол «look for» — синонимом «search»(искать). Разница между этими парами глаголов заключается только в том, что фразовые глаголы характерны для разговорной речи (неформальной беседы с друзьями), а обычные глаголы — для письменной речи (официального делового письма) . Кстати, в английском языке фразовых глаголов не так уж их и много. Найдется всего полторы сотни самых популярных. Посещая курсы английского языка в Москве, вы обязательно запомните phrasal verbs благодаря регулярной разговорной практике.

Итак, рассмотрим 10 основных фразовых глаголов с look:

1. Look after – присматривать, ухаживать, заботиться. Можно запомнить синонимы к этому слову, например, take care – заботиться, или ,например, babysit – нянчить маленького ребенка.

She is an old lady and I mush look after her. – Она пожилая женщина и я должен присматривать за ней.

2. Look ahead – предвидеть, смотреть в будущее

If I had looked ahead, I would have known the result. – Если бы я смотрел вперед, я бы предвидел результат.

3. Look at – значение фразового глагола совпадает с основным и переводится как посмотреть или проверить. Может переводиться также как «обратить внимание». В этом случае его можно запомнить как ‘pay attention to’

While I was looking at his shoes, he was standing motionless. –Пока я смотрел на его обувь, он стоял неподвижно.

4. Look around – оглядываться, осматриваться

When he heard a sudden noise, he looked around. – Когда он услышал внезапный звук, он оглянулся.

5. Look back – оглянуться, подумать о прошлом

You can look back, but this will not give you any chance to change the past. – Ты можешь оглянуться в прошлое, но это не даст тебе шанса изменить прошлое.

6. Look for – искать

He was looking for his documents, but the secretary had put them aside. – Он искал свои документы, но секретарь отложил их в сторону.

7. Look forward to – ждать с нетерпением. Синонимом является ‘wait for’.

Three-year-old Anna was looking forward to her birthday. – Трехлетняя Анна с нетерпением ждала свой день рождения.

8. Look in – зайти к кому-то, заглянуть ненадолго

Could you look in to see if everything is OK with our documents? – Ты бы мог зайти посмотреть, все ли хорошо с нашими документами?

9. Look into – внимательно посмотреть, изучить, рассмотреть

The police have been looking into this case for five months. — Полиция изучает этот случай уже пять месяцев.

10. Look out for – разыскивать, высматривать

While Tom and Marry were looking out for their small daughter she was playing with her doll nearby. – В то время пока Том и Мери разыскивали свою маленькую дочь, она играла с куклой поблизости.

Если вы выбираете лучшие курсы английского в Москве, обратите внимание преподавателя на те моменты, которые кажутся вам наиболее сложными в работе с иностранным языком. В этом случае вам будет уделено дополнительное внимание, и, как следствие, будут решены все вопросы, которые вызывали у вас трудности. Не стесняйтесь сказать, что вы чего-то не поняли, ведь от этого во многом зависит конечный результат обучения.

Сегодня популярность набирают иностранные языки, знание которых позволяет увеличить доход и даже сменить работу. Знать английский язык — это не просто модно, это престижно. Выбирая курсы иностранных языков, обратите внимание на рекомендации знакомых, которые уже посещали занятия. Если вы пришли с конкретной целью – озвучьте ее. Также сообщите, для чего вам нужен английский, именно так вы добьетесь максимального результата, посещая курсы иностранных языков.

Глаголы с do с переводом и примерами

Сегодня мы обратим внимание на глагол do . В английском языке он играет немаловажную роль, являясь как вспомогательным глаголом для настоящего простого времени, так и смысловым глаголом, обозначающим «делать». Немало значений есть и у фразовых глаголов с do, среди которых выделим основные семь. Итак, начнем по порядку.

Do away with – покончить с кем-то, чем-то, избавиться от чего-то

Peter has recently done away with smoking. – Питер недавно покончил с курением

Why did you do away with the green dress? – Почему ты избавилась от зеленого платья?

Do down – обмануть, перехитрить

Everyone in his new school tried to do him down. – Каждый в новой школе старался унизить его.

When I came home, I understood that I was done down. – когда я пришел домой, я понял, что меня обманули.

Do in – изматывать, доводить до предела, погубить, убить

After doing one exercise, we started to do the next one. As a result. we were absolutely done in – Закончив выполнять упражнение, мы начали делать следующее. В результате мы были абсолютно измотаны.

They will do me in, if I don’t give them all my jewelry. – Они убьют меня, если я не отдам им все мои драгоценности.

Do out – убирать, наводить порядок, вычищать

Синонимом к этому слову может стать обычный глагол «clean». Еще одним значением является «украшать»,  или decorate.

I feel terrible. But if my parents come to visit me, I will do out my house. – Я чувствую себя ужасно. Но если мои родители придут навестить меня, я наведу порядок в доме.

Tomorrow is my birthday. I want to do out my room with balloons. Завтра мой день рождения. Я хочу украсить комнату шарами.

Do over again – переделывать, переписать, покрыть (крышу)

Your composition is very interesting, but you have a lot of mistakes that’s why you have to do it over. – Твое сочинение очень интересное, но в нем много ошибок, поэтому тебе нужно его переписать.

Do with – ладить с кем-то, терпеть, обходиться чем-то

It’s quite difficult to do with her small baby. He is too jealous – Очень трудно поладить с ее маленьким ребенком. Он очень ревнив.

Would you like to drink a cup of tea? No, I will do with a glass of water – Ты хочешь выпить чашечку чая? Нет, я обойдусь стаканом воды.

Do up — ремонтировать

I had my flat done up last year. Я сделал ремонт в квартире в прошлом году.

Английский язык интересен не только фразовыми глаголами и сложными грамматическими конструкциями. Стоит отметить, что есть и довольно простые предложения, например I do или I am, которые несут в себе определенный смысл. Интересным фактом остается и то, что Шекспир придумал и ввел в «обращение» слово manager в значении «изобретатель». Сейчас это слово довольно популярно, но не многие знают, кто был его автором.

Изучая английский, вы узнаете много интересного!

Великий Шекспир, написавший известную фразу, которая по сей день остается популярной, вряд ли задумывался о тех сложностях, которые будут испытывают начинающие изучать английский язык.

Мы сталкиваемся с глаголом to be, если говорим о погоде и настроении, если описываем предмет или ситуацию. Как известно, английский язык имеет четкий порядок слов, нарушать который нельзя. На первом месте всегда стоит подлежащее (существительное либо местоимение, которое отвечает на вопрос: «Кто? Что?») Например: «Я читаю газеты каждый день». Вот это «Я» и будет подлежащим. Второе место в предложении всегда занимает глагол («Что делать?»). В нашем предложении «читаю» является глаголом. Но не все так легко, как может показаться на первый взгляд. Впрочем, посещая лучшие школы английского языка в Москве, эта тема станет для вас самой легкой.

Глагол to be на уровне Beginner — так быть или не быть?

Есть предложения, в которых глагол выражает не действие, а состояние. Что делать в таком случае? Посмотрим на пример: «Погода хорошая сегодня!», или «Она – молодой педагог», или «Это дом новый». Все эти предложения не имеют глагола в русском языке. Однако в английском, как и во многих других языках, в данном случае употребляется глагол-связка —  to be.

Самый популярный глагол английского языка переводится как «быть», «есть». Вернемся к нашим предложениям и попробуем «перестроить» их на английский лад. Вместо «Погода хорошая сегодня!» можно сказать «Погода ЕСТЬ хорошая сегодня», вместо «Она – молодой педагог» мы скажем «Она ЕСТЬ молодой педагог», а предложение «Это новый дом» превратится в «Это ЕСТЬ новый дом». Во всех предложениях, где есть какая-то информация о предмете, человеке или явлении, необходимо использовать глагол to be . Посещая лучшие школы английского языка в Москве, вы непременно узнаете все о самых важных составляющих английской грамматики.

Формы глагола to be

Теперь разберемся с формами глагола. В настоящем времени их три: am, is, are:

• Для 1 лица в единственном числе, т.е. для «я» предназначена форма am;
• Для 3 лица, т.е для «он», «она», «оно» — is;
• Для всех остальных, а именно для «вы», «мы», «они» - are.

Теперь картина изучения английского стала немного легче. Появилось понимание того, зачем же нужен этот маленький глагол to be .

На примерах рассмотрим его поведение

Она врач – She is a doctor
Ты красивая – You are beautiful

Как мы видим, все не так и сложно, как казалось вначале. Только обратим ваше внимание на то, что если вместо местоимения стоит слово «ЭТО», например «Это ужасно», тогда предложение будет выглядеть следующим образом – It is awful . На первом месте будет стоять it .

Довольно часто в беглой речи нам приходится сокращать некоторые буквы.

Так происходит и здесь:

I am = I’m
You are = You’re
We are = We’re
They are = They’re
He is = He’s
She is = She’s
It is = It’s

Отрицание в английском языке

В любом языке без отрицаний не проживешь. Чтобы создать отрицательное предложение, необходимо добавить частицу NOT после форм глагола:

Его машина Не большая – His car is NOT big
Эти столы Не новые – These tables are NOT new
Я Не менеджер – I am NOT a manager

Наверное, вы уже догадались, что отрицания тоже могут сокращаться, итак, смотрим:

Is not = isn’t
Are not = aren’t

Для образования вопроса необходимо вынести форму глагола в самое начало предложения

Она врач? – Is she a doctor?
Его машина большая? – Is his car big?
Погода хорошая? – Is the weather fine?
Эти столы новые? – Are these tables new?
Ты менеджер? – Are you a manager?

К сожалению, одних знаний грамматических правил недостаточно для того, чтобы начать говорить. Записавшись на лучшие курсы английского языка в Москве, все желающие имеют возможность поучаствовать в еженедельных разговорных тренингах, проводимыми нашими лучшими преподавателями.

Изучайте английский и получайте удовольствие!

Модальные глаголы (Modal Verbs) must, can, may , в отличие от других глаголов, не имеют частицы to в исходной форме, не принимают никаких окончаний, и инфинитив после них будет употребляться без частицы to.

Значения основных модальных глаголов

1. Глагол must выражает обязанность, строгую необходимость , категорическое приказание:

Не must come today. — Он должен прийти сегодня.

2. Глагол саn выражает способность выполнить действие:

She can speak Japanese.  - Он может говорить по-японски.

3. Глагол may выражает разрешение выполнить действие:

May I take it? — Можно ли мне взять это?

4. Все три глагола must, can, may могут выражать также предположение, сомнение:

It must be late. -Должно быть, уже поздно.

Не may be at home. — Возможно, он дома.

He can’t be depressed. — Не может быть, чтобы он был подавлен.

Вопросительные и отрицательные предложения

Модальные глаголы относятся к группе глаголов-операторов и образуют вопрос вынесением модального глагола за подлежащее.

You may do it.  May I  do it? Yes, you may.

I can come. Саn you come? No, I can’t.

He must go. Must he go? No, he mustn’t.

В отрицательном предложении not следует непосредственно за модальным глаголом:

You may not take this book.

You must not do it again.

He cannot come. = He can’t [ka:nt] come.

Ударение

Модальные глаголы относятся к классу служебных слов и потому, как правило, неударны:

Не must ‘come to’ day. Не can ‘take my ‘book. You may ‘speak.

В общем вопросе, кратком ответе и в сокращенной отрицательной форме ударение падает на модальные глаголы.

‘Must I (we) be,gin? ‘Yes, you ‘must.

‘Can you ‘do it well? Yes, I ‘can.

You ‘mustn’t ‘go to ‘shops a’lone.

I ‘can’t ‘help you.

The ‘bus stop must be ‘next to ’that ‘block.

It must be ‘lunch time.

They may be ‘kind and ‘nice people.

Некоторые английские глаголы могут быть как связочными , так и полнозначными. Например, в двойной функции используются глаголы: grow (расти; становиться), prove (доказывать; оказаться), turn (повернуться, превращаться) и др.

Глагол to be требует особого рассмотрения. Глагол to be очень редко употребляется как глагол полного высказывания (the Verb of Complete Predication), т. e. как такой непереходный глагол, который не нуждается в пояснительных словах, например: Universe is. Вселенная существует.

Обычно глагол to be бывает глаголом неполного высказывания, т. е. глаголом, который требует к себе пояснительных слов (обстоятельства места или времени). В данном случае to be имеет значение «находиться, иметь место». Но глагол to be может быть и связочным глаголом. Одинаковые по форме сочетания являются разными типами сказуемого.

Следует особо оговорить обороты there is и there are.

Предложение: There are many books on the table – следует разбирать следующим образом: many books–подлежащее с его определением; there are – простое сказуемое, выраженное глагольным оборотом (сочетанием) со значением имеется, находится; on the table – обстоятельство места.

В современном языке слово there в данном случае не является отдельным членом предложения, выраженным наречием, хотя исторически оно восходит к наречию. Определить, чем именно является there в современном языке, затруднительно. Можно считать его служебным словом, замещающим подлежащее в глагольном обороте.

В качестве простого или составного именного сказуемого может также выступать сочетание to be с причастием II.

В качестве связочных часто используются глаголы, выражающие ощущения: feel, taste, smell .

Примеры:

We feel refreshed after our holidays.

Green apples taste sour.

Ripe pears taste delicious.

Flowers smell sweet.

Все связочные глаголы – глаголы непереходные.

Связочные глаголы являются исторической категорией; они развиваются из полнозначных глаголов (Full Sense Verbs) . Выполняя функцию связочных глаголов, полнозначные глаголы в большей или в меньшей степени теряют свое основное лексическое значение.

Потеря лексического значения

Постепенное семантическое опустошение полнозначного глагола может быть показано на следующих примерах:

1. Flowers grow in gardens.
2. The tiny fir-tree grew tall and stately.
3. You have grown very thin.

В последнем примере глагол максимально теряет лексическое значение, так как это значение противоречит значению предикативного члена.

Полнозначные глаголы образуют простое сказуемое; связочные глаголы с предикативным членом образуют составное именное сказуемое; между этими типами сказуемого возможны переходные случаи, так как полнозначные глаголы, как уже было сказано выше, не в равной степени теряют свое основное лексическое значение.

К связочным глаголам становления (Verbs of becoming) относятся: get, go, turn, fall, run и др.

Например: Amelia turned pale when she heard his name.

В русском языке связочных глаголов становления значительно меньше, чем в английском, поэтому составное именное сказуемое такого типа в английском может переводиться на русский языках различными способами:

• связочными глаголами: становиться, делаться, сделаться, превращаться, оказаться;
• полнозначными глаголами с приставками по-, за-: побледнеть, покраснеть, похолодеть, похудеть, полюбить и др.; заболеть, загрустить, забеспокоиться, а также и без приставок: худеть, бледнеть и др.;
• отдельными глаголами и фразеологическими сочетаниями: влюбиться, испугаться, распахнуться, сойти с ума и др.

Глаголы состояния

Verbs of being and remaining представлены глаголом to be , глаголами remain, keep, continue и малоупотребительными глаголами rest, stand . Глагол to be выражает бытие, остальные – пребывание в состоянии.

Предикативный член к глаголу to be выражается теми же языковыми средствами, какими выражается предикативный член; предикативный член к остальным связочным глаголам пребывания в состоянии выражается главным образом прилагательным, иногда причастием и существительным без предлога и с предлогом:

to keep silent, dry, wet, motionless и др.;

to remain unanswered, unlit, unconscious и др.;

to remain a widow, an orphan и т.п.

В русском языке закономерных соответствий к этой группе глаголов не наблюдается:

The weather has kept dry for a long time. Погода держится (была) сухой в течение долгого времени.

The letters remained unanswered. Письма остались без ответа.

Правильный выбор связочного глагола способствует более точному выражению мысли и предупреждает бесцветное использование только связочного глагола to be учащимися. Возможные ошибки: ‘When the man saw the bear he was frightened’ (вместо: got frightened). ‘After he graduating he was a doctor’ (вместо: became a doctor) и т. п.

Глаголы, обозначающие кажущееся состояние

Кроме двух основных групп связочных глаголов, описанных выше, можно выделить отдельные связочные глаголы, имеющие модальное значение «кажимости», – to seem и to appear :

You seem tired.

The water in the well appears to be a little salt.

Сюда же относятся глаголы to look и to sound : look refreshed (tired ) ; sound harsh (sweet) .

Must, ought (to), should выражают различные оттенки долженствования .

Основное значение must - выражение необходимости и обязательности осуществления действия в силу физических законов и различных объективных обстоятельств .

Must соответствует русскому «должен», «надо», «нужно», «необходимо»:

Two and two must be four.

If you say so, it must be true.

I must be at home by 5 o’clock.

Кроме того, must может выражать предположение; в этом случае must соответствует русскому «должно быть»:

What o’clock is it?

It must be about 5.

Where are we? We must be approaching Moscow.

Модальные глаголы o ught (to) и should - значения, русские аналоги

Ought (to) и should выражают обязательность или долг главным образом нравственного или общественного характера, т. е. они выражают то, что следует, надлежит, подобает, целесообразно делать или сделать.

Ought (to) соответствует русскому «следует», «должен»; should - «следовало бы», «должен бы»:

You ought to be more careful next time (более смягченная форма, чем must ).

Не writes because he has something to say which the world should hear.

You should not speak so loud; it is bad manners.

I am not feeling as well as I should, but I will be all right.

Выражение чувств говорящего

Should теряет свое основное лексическое значение долженствования и вместе с инфинитивом служит формой выражения чувств говорящего (удивления, неодобрения, возражения) в определенных сочетаниях:

1) В придаточном определительном предложении после существительного reason: I see no reason why you should be angry with me.

2) В риторических вопросах: Why should we stay in town in such hot weather?

3) В сложных предложениях особой структуры: As I went down the street who should I meet but my friend? (представьте себе, кого я встретила!)

Модальное значение , т. е. отношение говорящего к действительности, помимо форм наклонения, выражается в английском языке другими языковыми средствами; так, очень большое распространение в языке имеют модальные глаголы (Modal Verbs): can, may, must, ought (to), would, should и will , которые вместе с инфинитивом образуют составное модальное глагольное сказуемое.

Со стороны формы модальные глаголы известны в грамматике как недостаточные глаголы (Defective Verbs).

Правильное употребление модальных глаголов представляет для русских учащихся известные затруднения ввиду разнообразия модальных оттенков, передаваемых ими.

Модальные глаголы can (could) и may (might)

Can (could) и may (might) имеют значение, соответствующее русскому «могу», «смею».

• Cаn – в смысле физической возможности (Physical Ability) и умения что-то делать.
• May – в смысле разрешения, допущения (Permission).

Примеры:

We cannot live without water.

Can you lift this bag?

Can you play tennis?

I said that I could get the book he wanted.

May I see you off?

I asked Mum if I might stay a little longer.

Mary, if you have finished your breakfast, you can go.

Mary, if you have finished your breakfast, you may go.

May I take this book home? — Yes, you may, it’s my own book. — No, you may not, because I need it myself.

В сказуемом, выраженном формой страдательного залога, саn и may не различаются по смыслу: Any volume may be (can be) bought separately.

May, might, could для выражения предположения

Модальный глагол may , кроме значения общего с глаголом саn , может также выражать сомнение или предположение. Это значение часто соответствует русскому «может быть».

Примеры:

You may get there in time if you walk fast.

This may or may not be true.

We may (может быть, возможно) go to the seaside in August, but it is not settled yet.

Don’t overwork yourself; you may (можете) fall ill.

Сравните: One may attempt to describe the festival, but who can convey its spirit, its atmosphere?

После таких выражений, как i t is probable , it is possible и глаголов hope, fear – may выражает вероятность, возможность, надежду, опасение; в данном случае may в значительной степени теряет свое основное лексическое значение и тем самым приближается к вспомогательному глаголу сослагательного наклонения.

Примеры:

It is quite possible that we may meet one of these days.

I hope that I may get the money very soon.

Формы might и could выражают большую степень предположения, сомнения:

You might get oranges at that shop; but I rather doubt it.

Непредельные глаголы (Non-Terminative Verbs) - это глаголы, обозначающие действия, которые  не предусматривают предела: go, drive, work, live, play, write и др.

Некоторые непредельные глаголы становятся предельными (Terminative Verbs) в сочетании с послелогами:

sit (сидеть) и sit down (сесть, садиться);

stand (стоять) и stand up (встать).

В предложении глаголы всегда выступают или как предельные, или как непредельные.

Синтаксические условия, при которых непредельные глаголы становятся предельными

1) Наличие при сказуемом, выраженном непредельным глаголом, обозначающим движение, обстоятельства места , отвечающего на вопрос куда?, или обстоятельства цели :

Не drove (поехал) to the station to meet them.

We went (пошли) to see our old friend.

Примечание. При наличии обстоятельства места, отвечающего на вопрос где?, обстоятельства образа действия и обстоятельства сопутствующих явлений, непредельные глаголы, обозначающие движение, не становятся предельными: As the young man went (шёл) along the road he sang a lovely tune.

We drove (ехали) very slowly.

The unaccustomed airing had made him terribly sleepy; he drove (ехал) with his eyes closed.

2) Наличие при сказуемом, выраженном непредельным переходным глаголом или глаголом двойственного лексического характера, прямого дополнения , выраженного существительным в единственном числе:

I wrote (написал) her a letter almost as soon as I was housed at Dover.

3) При последовательности действий, когда непредельный глагол с любым значением стоит в ряду предельных:

I went softly in and stood (встал) beside her.

She came up and sat (села) on the ground.

She sat down on the stairs and wept (заплакала).

Это может быть интересно: глагол to be, оборот there is/are.

Такие глаголы, как come, reach, meet, die, catch, push, buy в английском языке соответствуют, в зависимости от смысла, предельным глаголам совершенного и несовершенного вида в русском языке: войти-входить; достичь-достигать; встретить-встречать; умереть-умирать; схватить-схватывать; толкнуть-толкать; купить-покупать и др.

Различие совершенного и несовершенного вида английскому глаголу несвойственно.

Сравнение с непредельными глаголами

Непредельные глаголы обозначают действие в его протекании, развитии, действие как процесс, так как в основном лексическом значении таких глаголов не заключено понятие внутреннего предела , внутренней ограниченности действия: live, dwell (сравните: settle ); stand (сравните: stand up); walk (сравните: walk in ); smoke (сравните: have a smoke ); sit, lie, crawl, swim, fly, run, drive, go, move, exist, be, have, possess, keep, hold, sleep, work, weep, speak, blame, abuse, suffer, hate, detest, admire, worship, respect, esteem, hope, wish, want, think, consider, wait, shine, watch и др.

Аналоги в русском языке

Непредельные глаголы английского языка соответствуют в русском языке непредельным глаголам несовершенного вида типа: жить, существовать, работать, иметь, владеть, держать, гулять, сидеть, ползать, восхищаться.

Глаголы двойственного лексического характера

Существуют глаголы, которые в своем основном лексическом значении обладают способностью обозначать действие как процесс и действие как отдельно взятый акт: see, hear, understand, feel, write, read, do, know, speak и др.

Например, глагол see обозначает и способность человека видеть вообще, и способность увидеть в каком-то одном случае. Видовая характеристика таких глаголов выясняется в предложении. На русский язык они переводятся соответственно глаголами несовершенного и совершенного вида: слышать- услышать; писать- написать и др.

Видовая характеристика действия может выражаться не только в формах глагола, т. е. грамматическими средствами, она может заключаться в самом значении глагола. Способность глагола выражать видовую характеристику действия в своем лексическом значении принято называть лексическим характером глагола (Lexical Character).

Как будет видно из дальнейшего изложения,  правильное и сознательное употребление английских временных, видовых и видовременных форм и в ряде случаев неличных форм глагола возможно лишь при учете лексического характера глагола.

С точки зрения лексического характера глаголы в английском языке делятся на:

1. предельные (Terminative Verbs),
2. непредельные (Non-Terminative Verbs) и
3. глаголы так называемого двойственного лексического характера (Verbs of Double Lexical Character).

Предельные глаголы — категории

Предельные глаголы обозначают действие как один, отдельно взятый акт, конечно, приходящий к своей конечной стадии благодаря заключенному в самом лексическом смысле глагола понятию внутреннего ограничения действия. Со стороны общего формирования предельные глаголы разделяются на две категории:

1) Глаголы, в которых внутренняя ограниченность действия не имеет особых внешних показателей, т. е. глаголы простые :

come, enter, rise, stop, die, settle, find, lose, bring, take, give, get, receive, fall, obtain, appear, become, say, ask, inquire, mention, fall, meet, reach, catch, pass, leave, engage и др.

Сюда же относятся глаголы, выражающие мгновенное действие:

seize, snatch, clutch, twist, grasp, arrive, push, pull, nod и др.

2) Глаголы, которые имеют внешние показатели ограниченности действия, т. е. глаголы составные :

sit down, stand up и др.

Группа форм Indefinite (Simple). Основным значением группы глагольных форм Indefinite (буквальный перевод термина: неопределенные времена) является утверждение того, что действие происходит в настоящем, произошло и происходило в прошлом, произойдет или будет происходить в будущем.

Группа форм Continuous. Основным значением группы глагольных форм Continuous (буквальный перевод термина: длительные) является длительность действия в настоящем времени, прошедшем и будущем, ограниченная некими рамками.

Ограниченные некими временными рамками, формы Continuous характеризуют действие со стороны его прохождения, т. е. имеют четко выраженное видовое значение длительности действия. Поэтому их можно назвать формами длительного вида.

Несовершенный вид глагола в русском языке тоже выражает длительность действия, но эта длительность не ограничена никакими рамками.

Солнце светит ярко (вообще) = (shines)

Солнце светило ярко вчера = (shone)

Солнце будет светить ярко летом = (will shine)

Форма Present Perfect выражает прежде всего действие, т. е. имеет видовое значение.

Формы Past Perfect и Future Perfect выражают: 1) действие, предшествующее определенному моменту в прошлом или в будущем (временное значение); 2) действие, завершенное к определенному моменту в прошлом или в будущем (видовое значение). Видовое значение наиболее ярко выражено в форме Present Perfect.

Перфектные формы, следовательно, являются видовременными формами.

Группа форм Perfect Continuous , т. е. перфектно-длительных глагольных времен, связывает их значение  и длительных времен.

Единственными простыми глагольными формами являются Present и Past Simple в утвердительной форме. Эти же формы являются наиболее старыми глагольными формами. Все остальные временные, видовые и видовременные формы, а также отрицательная и вопросительная формы Present и Past Simple образуются с помощью вспомогательных глаголов, т. е. являются сложными, или аналитическими.

Фразовые глаголы и их синонимы в разговорной и письменной речи